Guru vs murid 2

Hmm saya rasa ramai para guru desawarsa ni merasai kekecewaan yang saya rasai.Entahlah mana perginya kemanisan mengajar sekarang... tidaklah bermakna setiap masa atau setiap kelas kita akan menghadapi masalah.. tapi satu dua masalah atau kelaspun kadangkala menjadi kudis yang menjadikan pekerjaan yang sepatutnya mulia ini , sorry to say 'bosan giler'... bayangkan kalau satu kelas yang kitamasuk, dalam setiap minit mengajar, 15-20 saat perlu dihabiskan dengan menegur.. marah murid yang akan tidak berhenti bercakap... entah apa ceritanya... ? apa masalahnya? dan yang menjadi 'peningnya' murid-murid ini terdiri daripada murid-murid yang lemah.. markah peperiksaan mereka cukup2 makan ... (sekadar 40 markah) atau tak cukup makan langsung (bawah 40 markah)... dan biasanya kelas yang lebih baik, akan melaksanakan tugas dengan baik, tidak banyak kerenah semasa guru mengajar dll..

Kadangkala buntu juga dibuatnya... kelas 35 minit, separuh daripada masa dihabiskan dengan 'marah' sahaja... sebab saya tidak akan biarkan murid saya bercakap.. bercakap dengan kawan akan menghilangkan tumpuan.. walaupun sebentar sahaja, tapi cukup melenyapkan semua yang sedang dipelajari..

Kadangkala pelbagai teori ditimbulkan daripada kajian itu dan ini.. kononnya kalau p & p daripada pihak guru sahaja, agak boring. perlu libatkan kerja kumpulan.. pendapat saya, boleh digunakan kepada kelas yang bagus dan komunikasi dua hala, mereka akan lakukan kerka lumpulan yang baik, penhasilan kumpulan juga baik.. sebaliknya kalau kelas yang memang sukar dikawal.. kerja kumpulan hanya membolehkan mereka lebih bercakap di luar tajuk dan kelas tidak akan dikawal sama sekali.. jalan selamat, memang la 'one man show'.. cikgu bercakap, menerangkan, mereka hanya perlu dengar.. kadangkala saya tertanya sendiri, 'susah sangatkah untuk mendengar?'