Cinta berbalas cinta

Sering kali terasa bosan apabila mengadap murid yang sikap mereka malas dan tidak menyayangi diri mereka sendiri.Ialah, kalau bukan teks (sudah 4 bulan) tidak dibawa, latihan satu nomborpun tidak dimulakan, naik jelak juga dibuatnya. Mahu dipujuk? ala, saya ni bukanlah orangnya. Kalau suami merajuk, boleh lah pujuk kot? he he.. Dia tak pernah merajuk sebab saya ni isteri yang teramat baik dalam dunia, tak pernah jadikan dia merajuk (ya lah tu... yahoo, saya sayangkan diri saya sebanyak mana dia menyayangi saya.. he he)Mula ni saya pujuk2 juga, masuk 2 minggu, mulailah 'fire' je...

Saya dibesarkan dengan tegas oleh ibubapa saya. Semasa kecil, kalau dikatakan 'tidak' bermaksud tidaklah.Tidak ada perasaan terkilan atau sebagainya. Kalau dulu melihat mama atau bapak saya bersiap, tetapi tidak dipelawa bermakna, kami hanya akan menyaksikan mereka pergi atau keluar tanpa berpeluang mengikut.Tapi kalau ditanya, 'siapa mahu ikut' akan bertaburanlah kami berlari, menukar pakaian. Maknanya kami berpeluang ikut.Disiplin inilah yang membentuk saya sekarang.Kalau saya kata salin, kalau salin nota atau latihan, tentunya semuanya akan membawa manfaat kepada murid.


Kalau dikatakan 8. 00 pagi, 7.50 sudah berada dalam kereta.Itulah saya yang ada pada hari ini.Sebab tu, kalau berjanji dengan saya, lambat, memang saya akan marah. Sebab itulsh cara saya dibesarkan.

murid sekarang ramai yang 'bebal'... (sorry to say this) Menjawab bertubi-tubi jika dimarahi, tidak hormatkan guru.Yang paling susah apabila dikatakan atau dikaitkan dengan peribahasa 'Bodoh sombong' maknanya seseorang yang tidak tahu tetapi bersikap sombong, dikatakan pulak guru berkata dia 'bodoh'. Bersikap bodoh juga membawa maksud berbeza, iaitu dengan melakukan perkara-perkara yang merbahaya, (seperti bergusti dengan kawan, mendukung kawan ketika guru menulis di papan putih)gagal melengkapkan nota dan latihan sebab sikap 'malassssssssssssssss'.Dalam erti kata lain, kalau diri sendiri pun tidak sayangkan diri, entahlah. Sudah give up dan feed up dengan pelbagai perangai yang ditunjukkan oleh murid.

Perkara pertama saya akan cakapkan ketika dalam kelas, saya tidak akan dapat menyukakan semua orang dengan cara saya mengajar.Kalau ada 40 orang, takkan mungkin saya akan memenuhi 40 teknik atau cara, jadi mereka perlu adaptasi dengan cara saya. dengan sedikit, gula, garam dan Cuka (jokes, serius dan 'fire') saya pasti ada masanya suasana akan tegang, kadangkala seronok dan ada masanya boring (bergantung dengan tajuk la) Kalau anda sayangkan cikgu sekali, saya akan balas denan sejuta kali balik tapi, sekali anda bencikan cikgu, .. sebaliknya...

Hakikatnya, saya sudah bosan bangat ke sekolah.......